อาจารย์ให้จับคู่กับเพื่อนและร่วมกันกับรุ่นที่ปี 3 ให้ออกแบบทำสื่อการสอน หส่วยข้าว
สมาชิก
นางสาวศุภาวิณี ชินวงศ์
นางสาวสุพิชชา จินดารัตน์
ได้ทำสื่อการสอนเป็น เกมภาพซ่อนรูปสัตว์ ที่พบเจอได้ในทุ่งนา เราทำเป็นสื่อที่สามารถพับเก็บได้และสามารถเปลี่ยนรูปมาใส่ในช่องได้
💟 วันนี้ทำงานคู่ตารางความสัมพันธ์ หมวด สัตว์ทะเล 💟
สมาชิก
นางสาวศุภาวิณี ชินวงศ์
นางสาวภัทรวรรณ อุตรชน
💓กล่องหรรษา💓
วันนี้ทำงานจากเมื่อครั้งก่อนที่เราในกลุ่มช่วยกันออกแบบกล่องหรรษา
😀สมาชิกกลุ่ม
นายภูมินทร์ ข่ายทอง
น.ส.ศุภาวิณี ชินวงศ์
น.ส.ปณิสรา บุญครอง
น.ส.ภัทรวรรณ อุตรชน
👉เกมการศึกษา👈
1.จับคู่ เพื่อให้เด็กได้ฝึกสิ่งที่เหมือนกันหรือแตกต่างกัน ซึ่งอาจเป็นการเปรียบเทียบภาพต่างๆ แล้วจัดเป็นคู่ ตามจุดมุ่งหมายของเกมแต่ละชุดของเกมจับคู่ประกอบด้วย 1.1 เกมจับคู่ที่เหมือนกันหรือสิ่งเดียวกัน 1.1.1 จับคู่ที่เหมือนกันทุกประการ1.2 เกมจับคู่ภาพที่เป็นประเภทเดียวกัน 1.3 เกมจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กัน 1.4 เกมจับคู่ภาพสัมพันธ์แบบตรงข้าม 1.5 เกมจับคู่ภาพเต็มกับภาพที่แยกส่วน 1.6 เกมจับคู่ภาพชิ้นส่วนที่หายไป 1.7 เกมจับคู่ภาพที่ซับซ้อน 1.8 เกมจับคู่ภาพที่สมมาตรกัน 1.9 เกมจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กันแบบอุปมา – อุปมัย 1.10 เกมจับคู่ภาพที่มีเสียงสระเหมือนกัน 1.11 เกมจับคู่ภาพที่มีพยัญชนะต้นเหมือนกัน 1.12 เกมจับคู่แบบอนุกรม 2. การต่อภาพให้สมบูรณ์ (Jigsaw) 3. การวางภาพต่อปลาย (Domino) 3.1 เกมโดมิโนภาพเหมือน 3.2 เกมโดมิโนภาพสัมพันธ์ 3.3 เกมโดมิโนผสม 5 4. การเรียงลำดับ 4.1 เกมเรียงลำดับขนาด 4.2 เกมเรียงลำดับหมู่ของภาพ 5. การจัดหมวดหมู่ 5.1 เกมการจัดหมวดหมู่ของวัสดุ 5.2 เกมการจัดหมวดหมู่ของภาพ 5.3 เกมการจัดหมวดหมู่ของรายละเอียดของภาพ 5.4 เกมการจัดหมวดหมู่ภาพกับสัญลักษณ์ 5.6. การสังเกตรายละเอียดของภาพ (Lotto) 5.7. การจับคู่แบบตารางสัมพันธ์ 5.8. พื้นฐานการบวก 5.9. การทำความสัมพันธ์ตามลำดับที่กำหนด  แหล่งข้อมูล 👉 https://sites.google.com/site/suwimonchild/n/game |
วันนี้ทำแพนเค้กแบ่งกลุ่มกันทำและแบ่งหน้าที่กันออกไปให้แต่ละคน
อาจารย์ให้เขียนตอบคำถาม 3 ข้อ ทดสอบความรู้และก็ส่งให้อาจารย์และก็ถามเกี่ยวกับสื่อและของเล่น
และก็ให้ตัดกระดาษทำสื่อต่างๆที่เคลื่อนที่ได้
วันนี้อาจารย์ให้ไปดูบูธกิจกรรมต่างๆที่จัดอยู่ในมหาลัยเรามีร้านหนังสือหลากหลายเลยค่ะและก็มีกิจกรรมบอร์ดเกมให้เข้าไปเล่นด้วยกันมีรางวัลให้คนชนะด้วย และก็มีกิจกรรมเล่นเกมบิงโก มีสื่อของเล่นของเด็กขายด้วยค่ะเยอะมากๆเลย ได้ซื้อของเล่นมาด้วยและก็หนังสือมาอ่านหนึ่งเล่มค่ะ และก็ขึ้นห้องไปเรียนวันนี้อาจารย์ก็ให้ทำป๊อปอัพ จากกระดาษเหลือใช้ค่ะ
อาจารย์ได้ให้ร้องเพลงแมงมุมและก็ได้เต้นประกอบกับเพลงแมงมุมเต้นด้วยกันทั้งห้อง และก็ได้เรียนรู้กิจกรรมจาก หนังสือ หลอดจอมดูด ที่พูดเกี่ยวกับการฝึกกระบวนการ STEAM หรือการบูรณาการวิทยาศาสตร์(Science) เทคโนโลยี(Technology) วิศวกรรมศาสตร์(Engineering) ศิลปะ(Art)และคณิตศาสตร์(Math) และก็คิดทำของเล่นจากหลอดดูดน้ำได้และก็ทำเป็น storyboard ใส่กระดาษไว้และค่อยมาถ่ายคลิปวิดีโอของเล่นจากหลอดดูดน้ำ หลังจากเลิกเรียนอาจารย์ก็ได้ให้ไปถ่ายรูปกับคำว่าสวัสดีปีใหม่ 2023 ที่อยู่ใต้ตึกคณะศึกษาศาสตร์กับเพื่อนๆ
วันนี้อาจารย์ให้มาทำงานจากครั้งที่แล้วที่จับคู่กับเพื่อนและก็ถ่ายคลิปวิธีการทำ วิธีเล่น ค่ะ
สิ่งที่ประดิษฐ์ คือ แตรจากไม้ไอติม
วันนี้เรียนแบบออนไลน์อาจารย์ให้ทำงานโดยให้ตัดกระดาษยังไงก็ได้ไม่ให้ขาดออกจากกัน
หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้ทำต่อจากกระดาษนั้นคือประดิษฐ์เป็นของเล่นและอาจารย์ก็ให้จับกลุ่มกันและก็แต่งนิทานให้เข้ากับของเล่นในกลุ่มเเพื่อนๆกลุ่มเราแต่งนิทานเรื่อง คุณนายตกอับคนเดิม ทั้งบ้านไม่เหลืออะไรเลยนอกจากโมบายที่ใช้แก้เบื่อกับสร้อยที่เป็นมรดกสุดท้าย บ้านก็ร้อนทนไม่ไหวจนต้องเอาพัดมาพัด สุดท้ายคิดได้ว่าต้องออกไปหางานทำ และก็พรีเซ้นท์ในซูมให้อาจารย์ดูด้วยการเล่านิทาน
วิจัยเกี่ยวกับสื่อและของเล่นเด็กปฐมวัย
ทำการวิจัย ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้สื่อและของเลน่ที่มีต่อทักษะEFของเด็กปฐมวัย
ผู้เขียน กมลรัตน์ คนองเดช , สุนิศา ธรรมบัญชา และคณะฯ
วิจัยเกี่ยวกับ
1. เพื่อผลิตสื่อและข้อกำหนดสำหรับการโหลดสำหรับผู้ที่มีหลายวัยร่วมพัฒนา ขอให้ครูผู้ใหญ่วัยผู้ใหญ่นั้นขึ้นไปบนยอดสูงสุด
2. พบกับผู้เรียกร้องสื่อและของเล่นสำรองสำหรับปฐมวัยจะเข้าร่วมการพัฒนาครูผู้ดูแลผู้สูงอายุในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
3. เพื่อทดลองใช้เปรียบเทียบสำหรับปฐมวัยระหว่างกลุ่มโรงเรียน กลุ่มโรงเรียน กลุ่มร่วมพัฒนาอาชีพ
4. เพื่อเรียนรู้ต่อไปว่าเด็กปฐมวัยต่อไปสำหรับกลุ่มเป้าหมายสื่อให้และของเล่นสำหรับฝึกสอนสำหรับวัยสูงอายุจะได้ร่วมกันพัฒนาครูที่จะให้ผู้ปกครองวัยผู้ใหญ่ในพื้นที่เก็บเกี่ยว
กลุ่มตัวอย่าง
ญาติผู้ใหญ่อายุ 3 - 6 ปีที่จะได้เรียนระดับชั้นอนุบาลและ กลุ่มตัวอย่าง ญาติผู้ใหญ่หญิงอายุ 4 - ปีที่ 6 ที่กให้เรียนอยู่ระดับชั้นอนุบาล 2, 3 ยินดีต้อนรับเข้าร่วมสัมมนาครูจะมาเยี่ยม 2 ห้องเรียนๆละ 30 คน อย่างไรก็ตาม กลุ่มตัวอย่างและกลุ่มเขารวม 60 คน
เพื่ออะไร
เพื่อให้คุณได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มวัยเพื่อความสำเร็จและเป็นที่ว่างจำเป็นที่สำคัญสำหรับทรัพยากรทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้ระบบดำเนินการต่อไป
ผลที่จะได้รับ
1. อาจารย์สอนหลักสูตรปฐมวัยสำหรับการวิจัยและถ่ายทอดความรู้ สู่เวทีการนำเนื้อหาที่ผลงานที่เราต้องลองดู
2. ดูหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา อย่าลืมสื่อและของเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการ EF (Executive Functions)
3. ครูปฐมวัยที่เหลือ พหุวัฒนาธรรม ช่วงเวลาและสื่อของการฝึกเพื่อเด็กปฐมวัย
4 . หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา มีนวัตกรรมทาง การศึกษาปฐมวัยในการพัฒนาการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ จังหวัดชายแดนภาคใต้
มีประโยชน์สำหรับเราหรือไม่
ประโยชน์คือมุ่งเน้นพัฒนางพัฒนาทักษะ EF (Executive Functions) ของเด็กปฐมวัยตาม แนวคิดและเกณฑ์คุณสมบัติของสื่อที่ดี
อาจารย์ให้พับกระดาษเป็นของเล่น พับเป็นของเล่นจากกระดาษมาคนละ 1 อย่าง ที่ไม่เหมือนกันและให้ไปพูดหน้าชั้นเรียนเกี่ยวกับที่เราพับกระดาาเป็นของเล่น
อาจารย์ให้จับคู่กับเพื่อนและร่วมกันกับรุ่นที่ปี 3 ให้ออกแบบทำสื่อการสอน หส่วยข้าว สมาชิก นางสาวศุภาวิณี ชินวงศ์ นางสาวสุพิชชา จินดารัตน์...
