วิจัยเกี่ยวกับสื่อและของเล่นเด็กปฐมวัย
ทำการวิจัย ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้สื่อและของเลน่ที่มีต่อทักษะEFของเด็กปฐมวัย
ผู้เขียน กมลรัตน์ คนองเดช , สุนิศา ธรรมบัญชา และคณะฯ
วิจัยเกี่ยวกับ
1. เพื่อผลิตสื่อและข้อกำหนดสำหรับการโหลดสำหรับผู้ที่มีหลายวัยร่วมพัฒนา ขอให้ครูผู้ใหญ่วัยผู้ใหญ่นั้นขึ้นไปบนยอดสูงสุด
2. พบกับผู้เรียกร้องสื่อและของเล่นสำรองสำหรับปฐมวัยจะเข้าร่วมการพัฒนาครูผู้ดูแลผู้สูงอายุในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้
3. เพื่อทดลองใช้เปรียบเทียบสำหรับปฐมวัยระหว่างกลุ่มโรงเรียน กลุ่มโรงเรียน กลุ่มร่วมพัฒนาอาชีพ
4. เพื่อเรียนรู้ต่อไปว่าเด็กปฐมวัยต่อไปสำหรับกลุ่มเป้าหมายสื่อให้และของเล่นสำหรับฝึกสอนสำหรับวัยสูงอายุจะได้ร่วมกันพัฒนาครูที่จะให้ผู้ปกครองวัยผู้ใหญ่ในพื้นที่เก็บเกี่ยว
กลุ่มตัวอย่าง
ญาติผู้ใหญ่อายุ 3 - 6 ปีที่จะได้เรียนระดับชั้นอนุบาลและ กลุ่มตัวอย่าง ญาติผู้ใหญ่หญิงอายุ 4 - ปีที่ 6 ที่กให้เรียนอยู่ระดับชั้นอนุบาล 2, 3 ยินดีต้อนรับเข้าร่วมสัมมนาครูจะมาเยี่ยม 2 ห้องเรียนๆละ 30 คน อย่างไรก็ตาม กลุ่มตัวอย่างและกลุ่มเขารวม 60 คน
เพื่ออะไร
เพื่อให้คุณได้เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มวัยเพื่อความสำเร็จและเป็นที่ว่างจำเป็นที่สำคัญสำหรับทรัพยากรทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้ระบบดำเนินการต่อไป
ผลที่จะได้รับ
1. อาจารย์สอนหลักสูตรปฐมวัยสำหรับการวิจัยและถ่ายทอดความรู้ สู่เวทีการนำเนื้อหาที่ผลงานที่เราต้องลองดู
2. ดูหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา อย่าลืมสื่อและของเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการ EF (Executive Functions)
3. ครูปฐมวัยที่เหลือ พหุวัฒนาธรรม ช่วงเวลาและสื่อของการฝึกเพื่อเด็กปฐมวัย
4 . หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา มีนวัตกรรมทาง การศึกษาปฐมวัยในการพัฒนาการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ จังหวัดชายแดนภาคใต้
มีประโยชน์สำหรับเราหรือไม่
ประโยชน์คือมุ่งเน้นพัฒนางพัฒนาทักษะ EF (Executive Functions) ของเด็กปฐมวัยตาม แนวคิดและเกณฑ์คุณสมบัติของสื่อที่ดี
